学校概况

　　山东财政学院是由财政部和山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校，实行中央与地方共建，以地方管理为主的领导管理体制。学校始建于1986年，邓小平同志题写校名。学校面向全国招生，是国务院学位委员会批准的硕士学位、学士学位授予单位。学校老校区坐落于风景秀丽的泉城济南千佛山风景区，占地600亩，新校区位于济南经十东路，规划用地1466亩。学校现有在校硕士研究生、全日制普通本、专科生等各类在校生1万余人。

　　建校以来，学校凭借管理体制优势，实现了较快发展。目前，学校设有14个二级学院, 39个本科专业,其中，财政学为山东省品牌专业建设点；财政学、工商管理、国际经济与贸易为山东省改革试点专业。现有29门校级精品课，其中8门为山东省省级精品课程。拥有应用经济学、管理科学与工程、工商管理3个一级学科硕士学位授予权，有政治经济学、西方经济学、外国语言学及应用语言学、计算机应用技术等22个二级学科硕士学位授权点，并拥有工商管理硕士(MBA)专业学位授予权、公共管理硕士(MPA)专业学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位工作资格。财政学、会计学、金融学、企业管理、国际贸易学、管理科学与工程为山东省重点学科，其中，财政学、企业管理为山东省强化建设重点学科。现已形成以经济学、管理学为主体，以财政、金融、会计和工商管理为特色，经、管、文、法、理、工等多学科相互支撑、协调发展的学科专业体系。

　　学校现有教职工千余人，其中，专任教师706人。教授、副教授325人，占专任教师总数的46%，具有硕士以上学位的506人，占专任教师总数的71.7%；具有博士学位的63人，另有在读博士生68人。教师队伍中，国家有突出贡献的中青年专家1人，享受国务院政府特殊津贴的专家8人，山东省有突出贡献中青年专家1人，财政部跨世纪学术带头人4人，省部级专业技术拔尖人才4人，山东省高校中青年学术骨干5人，校级学科带头人及学科带头人培养对象46人。现有硕士生导师124人，博士生导师8人。已经拥有一支学历层次较高、专业结构合理、职称结构较优、业务素质较强、专兼结合、发展潜力较大的教学、科研队伍。

　　学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备，建有高标准、现代化实验楼，设有中央与地方共建经济科学实验室、管理科学实验室、计算机科学技术实验室等各类功能的实验室38个，多媒体教室和语音实验室座位5000余个，拥有教学用计算机近3000台。图书馆藏书94万余册，电子图书57万余册，电子文献数据库15个，各类中外文期刊1200种，并建有先进的电子阅览室和信息检索系统。学校建有现代化演播中心、闭路电视教学系统和千兆以太校园网络系统。文体活动设施完备，建有礼堂、全塑胶田径运动场、体育馆、游泳馆等文体活动设施。校园环境优美，各类设施完善，先后被评为“国家贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“山东省文明校园”、“济南市花园式单位”。

　　学校不断强化科研的先导地位，加大科研投入，加强科研工作的激励和引导，科研水平不断提高，取得了丰硕的科研成果。近五年来，承担科研课题315项，其中，承担国家社科基金、自然科学基金项目、教育部项目等国家级项目24项，财政部、山东省项目132项，教育厅项目79项；获社科、科技成果奖113项；出版专著24部，其他编著、教材等167部，在国内外学术刊物上公开发表学术论文近3000篇。《山东财政学院学报》是山东省和华东地区优秀期刊。学校重视加强学术团队建设，组建各类研究机构17个，并承担了山东省经济学会、山东省管理学会、山东省应用统计学会、山东省青年社会科学工作者协会等省级学术团体秘书处的日常工作。

　　学校以培养高质量、高层次人才为己任，大力实施“学科立校、人才强校、开放兴校、依法治校”战略，积极推进以提高教学质量和科研水平为核心的综合改革，确立了“培养基础扎实、知识面宽、业务工作能力强、综合素质高、具有国际视野的应用型人才”的人才培养目标，不断完善竞争机制和激励机制，教学质量不断提高。每年都有相当数量的毕业生被中央机关、国家部委和著名公司录用。建校以来，我校共培养本、专科毕业生和硕士研究生22000余人，其中，近4000名毕业生考取国家公务员，仅中办、中组部、财政部、外交部等中央及国家机关公务员就有220余人；6400余名毕业生工作在全国各级财税管理部门和金融系统，大部分毕业生已成为单位业务骨干，近100人走上领导岗位；还有不少毕业生自主创业，在国内外开办公司；2016名毕业生考取北大、复旦、人大等名牌院校硕士研究生。越来越多的毕业生在工作中取得了可喜的成就，享有较高的社会声誉。在高考招生中，学校普通本科文、理录取分数线连年位居山东省高校前列。近几年普通本科毕业生就业率均达到95%以上，居山东省高校前列。

　　学校与英、美、加、法、俄、荷、澳、韩以及台湾等十几个国家和地区的30多所院校建立了友好校际关系，开展了包括合作办学、学者互访、互派留学生、合作科研、联合培养以及资料互换等多种形式的国际交流与合作，形成了多渠道、多层次、多形式的交流合作局面。

　　近年来，学校先后聘请了近百名外国专家和海外学者来校任教和讲学，选派了百余名专家、学者、青年教师骨干赴国外讲学、研修及深造。学校拥有汉语进修、外国留学生、港澳台地区学生的本科、研究生等学历教育的招生权，先后接受了来自美国、法国、荷兰、瑞士、俄罗斯、韩国、日本等国家的留学生。学校还按照与国外友好学校的交流协议，向美国、法国、英国、荷兰派出留学生。
　　随着我国经济社会和高等教育的不断发展，学校将适应高等教育大众化和国际化的发展趋势，牢固树立科学发展观，遵循高等教育发展规律，逐步将学校建设成为以经济学、管理学为主，在国内外有一定影响的多科性高水平特色大学，为我国经济和社会发展培养更多的高质量人才。

校 长 致 辞

　　各位考生，各位老师，各位家长：

　　你们好！你们辛苦了！

　　一年一度的高考招生马上就要开始了，值此即将对自己、对学生、对子女人生发展做出重大选择的关键时刻，我谨代表山东财政学院党政领导和全体教职员工，并以我个人的名义，真诚地祝愿你们能取得优异成绩！同时，向你们郑重介绍并推荐可供你们选择的山东财政学院。

　　山东财政学院原为财政部属院校，从2001年起实行中央与地方共建、以地方为主的领导管理体制。学校面向全国招生，是国务院学位委员会批准的硕士学位和学士学位授予单位。

　　自建校以来，学校在财政部和山东省委、省政府领导下，主动适应国家经济建设和社会发展的需要；以培养人才、学术研究、服务社会为己任；按照突出重点，办出特色，确保质量，加快发展的办学思路，经过全校师生员工20年的艰苦奋斗，成功实现了快速稳步发展的目标。目前呈现在你们面前的山东财政学院，已经成为一所师资力量雄厚，学术水平较高，拥有39个本科专业，22个硕士学位授权点，拥有工商管理硕士(MBA)专业学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位工作的资格，与英、美、法、荷、俄、澳、韩等十几个国家的30多所院校建立了广泛学术联系，在校生规模超过万人，在山东省乃至全国具有较大影响的多科性高等财经院校。

　　提高教育质量是学校一切工作的永恒主题。多年来，学校普通本科生一志愿录取率一直保持在95%以上，特色优势专业一志愿录取率达到99%以上，文、理科录取分数线连年位居山东省高校前列，高质量的生源为确保教育质量奠定了基础，严格的教学管理，不断深化的教学改革，为提高教育质量提供了有利保证。毕业生一次就业率均达到91%以上，居山东省高校前列，相当数量的毕业生被中央机关、国家部委和著名公司录用，大批学生考取名牌高校研究生。事实证明，山东财政学院是一所广受考生、老师、家长和用人单位信赖的学校。

　　2006年，山东财政学院在教育部本科教学工作水平评估中取得了优异的成绩，学校正以此为契机，继续大力实施“学科立校、人才强校、开放兴校、依法治校”的发展战略，按照“巩固、发展、提高”的建设发展思路，大力加强学校内涵发展，稳步实施外延发展，全面提高教学质量和科研水平，全面提高服务社会的能力，不断提升核心竞争力，把学校建设成为优势、特色明显，学科结构更加优化合理，教育质量优秀，基础设施条件完善，校园环境优美，办学规模适度，办学效益较高，和谐稳定的多科性、高水平大学。

　　热烈欢迎广大考生报考山东财政学院！我们诚恳地期待着你们成为我们当中的一员！如果你们选择山东财政学院，我们将承诺为你们提供良好的学习、生活环境和条件，并相信通过我们共同的努力，你们一定能够成为具有健全的人格和人文精神、扎实的专业基础知识、开阔的国际视野、并勇于承担社会责任的高质量人才。

　　再次祝愿你们取得优异成绩，考取心中理想的学校，达到人生中第一个重要目标！

　　山东财政学院院长 黄 琦

办　学　特　色

　　建校以来，学校以满足社会需要为己任，博采众长，融汇创新，着力构建高素质应用型人才培养新模式，形成了鲜明的办学特色。

　　专门的办学方向 学校立足山东，面向全国，主要为财税金融系统和地方经济社会发展服务。

　　明确的办学要求 高标准、严要求、好校风、有特色。

　　独特的管理体制 自建校至2000年，学校实行“财政部与山东省人民政府双重领导、以财政部为主”的领导管理体制。2000年以后，转变为“中央与地方共建、以地方管理为主”的领导管理体制。实行以地方为主的领导管理体制后，山东省政府又进一步明确为“省教育厅与省财政厅共同管理、以省教育厅为主”的领导管理体制。在这种体制下，学校得到了财政部、山东省政府、济南市及地方财税金融部门的长期大力支持，为学校发展提供了根本保证。

　　崭新的办学模式 学校依托管理体制优势，建校初期，以国内一流财经院校(中央财经大学、上海财经大学、中南财经大学、东北财经大学、江西财经大学)和知名综合院校山东大学等承包建设为基础，以为财税部门和地方经济社会发展服务为宗旨，以全面移植包建院校先进教育理念与优质教育资源为起点，博采众长，融汇创新，励精图强，扎实进取，在20余年的建设发展过程中，形成了“高位嫁接”、“承包办学”的独特办学模式，走出了一条高质量快速发展的道路。

　　重点突出、优势明显的学科专业 由办学方向和服务面向所决定，学校的学科专业布局以财税、金融、会计、工商管理等应用性强、就业前景好的专业为主，并以上述主干专业为依托设置其他专业。财政学、金融学、国际贸易学、会计学、企业管理、管理科学与工程已建成为优势特色明显的山东省重点学科，在人才培养和为地方经济社会发展放面作出了重要贡献。

　　鲜明的人才培养特色 学校实行应用型人才培养模式，着力培养基础理论扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有国际视野的应用型人才。

　　根据培养目标科学设计人才培养方案，突出人文科学素质和实际业务能力培养，特点是课堂教学和必修课学时、学分少而精，实践教学和选修课学时、学分比例高、机会多，文科专业侧重强化自然科学素质培养，理工专业侧重强化人文素质培养。

　　根据培养方案和专业特点合理构建课程体系，将所有课程分为通识教育课、学科共同课、专业课、实践课四类，学时、学分分别占总学时、学分的40%、25%、20%、15%，理工专业的实践课学时、学分则占到总学时、学分的25%，比例分配得当，强化基础、注重实践的特点突出。

　　根据应用型人才培养要求，重点加强实践教学，培养学生的实际业务能力。学校拥有场地充足、设备先进的中央与地方共建基础实验室和专业实验室，在财、税、银、企建有大批校外实习实训基地。在充分利用实践教学资源的同时，严格实践教学的计划管理，保证学时、学分和任务落实；在充分保障校内实验指导教师队伍的同时，充分发挥学校与财税金融系统联系紧密的体制和业务优势，引入实践经验丰富的校外师资和业务部门最新的业务内容与知识，不断丰富和更新教材内容和课堂教学，充实实践教学力量；在发挥第一课堂主渠道作用的同时，积极开展科技文化、社会实践等第二课堂活动，并通过创新学分和实践成果奖励制度，促进第一课堂和第二课堂的有机结合，提高学生的实践能力和创新能力。

　　学校紧跟教育国际化发展趋势，大力实施“开放兴校”战略，积极推进以学生交流为重点的国际交流与合作办学，以培养更多具有国际视野和跨文化交流能力的高素质应用型人才。学校每年选派大批学生赴国外院校学习深造，其中，与英国龙比亚大学的学生交流项目，被山东省领导赞誉为“通过教育合作带动地区经贸、科技合作的典范”。目前，学校正在努力争取与加拿大达尔豪斯大学开展“2＋2”学生合作培养项目。同时，在国内院校间进行学生跨校选修课程和学分互认试点，以进一步推进开放办学。

　　鲜明的办学特色，取得显著成效，受到社会各界的广泛认同。学校的毕业生就业率高，竞争能力强，每年就业率平均在95%以上，居全省高校前列，学生在公务员考试、研究生考试和选调生录用中成绩突出，体现出较强的竞争力。大部分毕业生已成为所在单位的业务骨干，上百名毕业生走上了领导岗位，有些毕业生自主创业，取得骄人成绩，显示出较强的就业创业能力。用人单位普遍评价，我校毕业生素质全面，适应能力强，上手快，充分反映了我校的办学特色和优势。

师　资　队　伍

　　师资队伍是学校事业发展的核心。自建校以来，学校历届领导班子，一直将师资队伍建设放在各项工作的首位，坚持以建设高水平师资队伍为目标，认真贯彻引进与培养并重、专职与兼职结合的建设原则，利用多种渠道，采取多种措施，积极稳妥地扩大师资队伍规模，提高师资队伍质量，形成了一支能够满足教学需要，学历层次较高，学科专业结构、学缘结构合理，发展潜力较大的师资队伍，为学校事业发展奠定了坚实基础。

　　建校初期，为确保教育质量，财政部通过充分发挥部管院校优势，从中央财经大学、中南财经大学、上海财经大学、东北财经大学、江西财经大学等五所部属院校和山东大学等省内名校,抽调了一批有丰富教学经验的骨干教师来校任教，形成了我校教师队伍的骨干力量和基础。随后，为适应办学规模逐渐扩大的需要，提前做好师资准备工作，学校又从国内知名院校选拔了一批本科以上优秀毕业生进行重点培养，投入大量经费选送他们攻读硕士、博士学位，提高他们的学历、学位层次和教学水平。

　　1996年以来，为适应招生规模扩大和提升办学水平、层次的发展目标要求，学校又采取得力措施，从国内外引进高水平学术人才和教学骨干。近三年，成功引进教师188名，其中，国内知名院校博士生导师3名，具有研究生学历、获硕士以上学位的179名，占总数的95.2％。在179名硕士、博士中，海外留学归国的12名，其中，双博士学位获得者1名。

　　我校教师平均年龄为35.79岁，55岁以下的中青年教师占教师总数的97.7%，构成了教师队伍的主体。他们基础扎实，年富力强，具有较大发展潜力。随着教学实践经验的不断积累和充实，他们当中已有不少人成长为学科带头人或学术骨干，其中，8人已经成为博士生导师，1人获得国家有突出贡献专家称号，8人享受国务院特殊津贴，4人是财政部跨世纪学术带头人，1人获山东省有突出贡献专家称号，5人成为山东省高校中青年学术骨干，4人获省部级专业技术拔尖人才称号，7人被评为全国优秀教师，5人被评为山东省优秀教师，已经成为学校教学及科学研究的中坚力量。

　　在积极做好专任教师队伍建设的同时，为扩大学生学术视野，加强实践教学环节，提升学校学术层次，学校还通过外聘、返聘等多种形式尽量利用社会资源，提升师资队伍水平。中国科学院何祚庥院士、世界银行李澄梁博士等37名知名教授是我校客座教授，山东省财政、国税、地税、金融等系统中45名业务骨干是我校兼职教授，并返聘一批师德高尚、业务精湛的老教授继续担任学校本科教学任务。

实　践　教　学

　　为了满足应用型人才培养需要，完善实践教学环节，学校十分重视实验室和实习基地建设。在实验室建设方面，学校充分利用中央与地方共建资金，不断更新教学仪器设备，增加实验室面积，现已建成设备性能先进的实验教学系统；在校外实习基地建设方面，充分利用与全省财税系统联系紧密的传统优势，已经建成随时可供学生实习的社会实践网络，实践教学水平不断提高。

　　一、实验室配备完善，设备先进，利用率高

　　学校根据学科专业分类和各类实验教学要求，按门类分别组建了经济科学实验室、管理科学实验室、工程技术实验室和人文社会科学实验室。近三年来，学校安排专项资金3343万元用于上述实验室的建设和完善，大大改善了实验条件。学校各功能的教学实验室设置合理，设备先进，利用率高，在本科教学中发挥了重要作用。

　　目前，上述实验室系统拥有各种功能的子实验室38个，仪器设备总值5354.23万元，生均4364元，教学用计算机2993台，百名学生拥有计算机27台。实验室开放时间长，利用效率高，除开设专门实验课程外，课余时间还向学生提供自主实验实训机会，满足学生实验实训需求，效果良好。

　　二、实习基地健全稳定，满足学生实习实践需要

　　在建设完善校内实训、实验条件的同时，学校凭借管理体制优势，主要依托山东财税、金融系统，在省内各市、县(区)财税、金融部门设立了一批实习基地，在全面加强系统内实习基地建设的基础上，最近几年，又先后遴选出48个校外教学实习点、22个社会实践基地进行重点建设。校外实习基地的建设和完善，为学生接触业务工作，增强实际动手能力创造了良好条件。

图　书　资　料

　　一、设施设备先进，馆藏增长较快

　　图书馆建筑面积11600平方米，建筑标准高，设施设备先进。设有各类书库与阅览室，阅览座位1318个。拥有服务器12台，查询用计算机22台，电子阅览室学生用机148台，工作用机30余台。采用SAN数据存储系统，存储容量达到15TB。能提供CNKI数字图书馆、中国经济信息网、EBSCO外文期刊数据库、方正APABI电子图书、国务院发展研究中心信息网、中国宏观经济信息网、新华社多媒体数据库、中国数字图书馆电子图书、中国法律法规库、权威经济论文库、高校财经数据库、中银网、道琼斯财经资讯等多种电子资源服务，并自建了部分特色数据库，如馆藏书目数据库、环球财经、外文期刊目次检索系统、硕士研究生学位论文库、大学生人才与就业数据库等。

　　现有馆藏纸质图书947953册，生均77.26册；电子图书573988册，生均46.78册，满足了教学需要。

　　二、管理手段先进，使用效果良好

　　图书馆自动化管理水平较高，文献信息管理统一使用“汇文”系统，并充分利用校园网络，设立了图书馆网站，开发建立了联机检索书目查询平台、电子信息资源利用平台、动态信息发布与虚拟参考咨询服务平台，学生电子阅览室等。并与山东大学、山东师范大学、山东社科院文献信息中心、济南钢铁集团达成馆际资源共享协议，开展了馆际文献互借传递活动。

　　图书馆坚持“读者第一、服务至上”理念，不断提高服务水平，周开馆时间高达87－112小时。在做好学生图书借阅服务的同时，高度重视馆藏图书的宣传导读工作，每年为学生开设文献检索课540学时，文献资料使用讲座126学时，并通过设立咨询电话、电子信箱、编辑《馆情资讯》、开展网上咨询等，向学生推荐高质量图书并指导学生阅读。

　　2003－2004学年，外借图书达到329677册次，生均33.27册次，2004－2005学年达到370052册次，生均35.99册次，2005－2006学年达到420896册次，生均37.84册次。近三年电子文献年平均使用61.1万人次，年平均下载32.5万次。

　　由于管理手段先进，服务质量高，使用效果好，我校图书馆连续多年获得全国财政教育先进单位、山东省高校先进党总支等荣誉称号，并成为省属高校中唯一获得“中国高等教育文献保障系统(CALIS)”C级资格的图书馆，拥有向CALIS联合编目系统上传数据资格。

毕　业　生　就　业

　　学校一贯重视毕业生就业工作，通过建立和完善学生就业服务工作体系，加强学生就业指导，不断拓展学生就业领域等措施，努力满足学生就业要求，尽量提高学生就业质量。多年来，我校毕业生就业率一直较高，且社会评价好。

　　一、工作措施得力，效果好

　　学校一直把毕业生就业工作作为“一把手”工程，成立了由党、政一把手亲自挂帅的毕业生就业工作指导委员会，各二级学院成立了毕业生就业工作领导小组。为了加强对毕业生就业工作的指导，学校专门设立了大学生就业指导中心，具体负责毕业生就业“教育、指导、服务、管理”等工作。近年来，学校还投入大量资金，加强毕业生就业信息网络建设，建起了比较完善的用人单位和毕业生信息库，并与山东人才网、广州百大就业网等全国多家人才市场建立了信息资源共享机制，实现了人才需求信息的网上迅捷发布，为学生提供就业信息服务平台。作为山东省人事厅确定的“山东省财经类毕业生供需见面会”定点学校，自1999年以来，每年定期举办毕业生供需见面会，为学生提供直接与用人单位当面交流的机会。

　　由于工作措施得力，毕业生就业率一直较高，长期位居山东省高校前列，并被评为山东省毕业生就业工作优秀高校。近三年，年底就业率平均为95.9%。

　　二、毕业生综合素质高，社会评价好

　　由于我校毕业生在校训练严格，综合素质高，业务工作上手快，他们走上工作岗位后，普遍得到用人单位好评，且进步发展较快。历次调查结果显示，我校毕业生用人单位满意率一直保持在95％以上。原山东省委副书记王修智在视察我校时曾经评价说：“你们相当重视教学质量，学生素质高，在社会上是受欢迎的。你们在外语教育、综合素质教育上下了功夫，走在了全省高校的前面。你们为社会输送了专门人才，他们在各自的岗位上发挥了很好的作用。”据不完全统计，我校部分毕业生已经走上领导岗位或成为单位业务骨干，如财政部办公厅财务二处处长白宗清、社保司综合处处长宋其超、海南省财政厅农业处处长熊志强、内蒙古巴彦淖尔市国税局局长马向荣、山东省惠民县人民政府副县长李子超、山东省日照市岚山区副区长张峰、建设银行东营分行行长朱治昌、建设银行甘肃省分行人力资源部总经理薛靖、建设银行天津分行人力资源部总经理宋涛、青岛啤酒股份有限公司销售总监张琛、保洁集团山东区总经理迟飞超、中国种畜进出口有限公司总经理助理兼东北有限公司总经理吕航、深圳市飞尚实业发展有限公司副总裁张逸君、山东润华集团副董事长郝信东、山东国际投资有限公司副总经理吕拥军、香港广信控股有限公司投资发展部总经理淡念阳、香港宝怡珠宝国际集团销售总监陈晓海、汇泉公司总裁董方军等，其中，中汇开元软件有限公司董事长宋修东还被评为山东省大学生十大优秀创业者，王跃赴国外创业成功担任了加纳远洋渔业集团总裁。由我校与英国龙比亚大学合作培养的宋宁同学，因为学习成绩优异，先后获得龙比亚大学“商业管理与经济学”专业一等荣誉学士学位、大学勋章和英国兰卡斯特大学“国际商务”专业优等硕士生称号，毕业后被挪威Aker集团总部录用，成为该集团在中国招收的三个业务骨干之一。

　　问卷调查资料统计显示，用人单位对我校毕业生的总体评价是，素质高，业务能力强，如财政部人事司对在该部工作的35位我校毕业生的综合评价是：“综合素质较高，财经基础理论功底比较扎实，专业基础比较厚实，适应能力强，注重钻研和创新，很多同志已成为所在单位的业务骨干”；外交部对我校毕业生的评价是：“政治可靠，注意不断加强思想建设和理论素养；业务熟练，无论在司内还是派往驻外使领馆工作期间，均表现出良好的职业道德和专业素质，具有较强的责任心和适应能力；遵守纪律，安心本职；热爱学习，不断提高自身知识水平；尊重领导，团结同志，同志关系融洽。这些同志整体素质较高，正在逐渐成长为我司的业务骨干。多人被评为“优秀公务员”、“优秀团干部”、“优秀团员”等”；中国建设银行天津市分行对在该行工作的13位我校毕业生的综合评价是：“适应能力、专业素养、创新意识、具体操作能力俱佳，尤其是综合分析问题、解决问题的能力、文字处理能力、团队合作精神等符合我单位的用人标准。总体上看，这些员工已成为我行的业务骨干，从一个侧面反映贵校教育质量与人才培养质量较高，能向社会提供高质量的专业人才。” 龙比亚大学对我校学生的评价为：“我们充分看到了山财的学生整体的非常优秀的综合素质。他们的勤奋好学以及非常高的素质在来自中国各个地区的学生中都处于非常高的水平”。

国际交流与合作

　　建校以来，我校坚持走国际化办学道路，重视开展对外交流与合作，取得了显著成绩。先后与美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、荷兰、挪威、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、台湾等14个国家和地区的33所大学建立了校际交流合作关系，开展了包括合作办学、互派留学生、学者互访、合作科研、联合培养等多种形式的国际交流与合作。

　　为培养具有国际视野和现代素质的高层次人才，学校从 1998 年开始与国外友好院校互派交流学生，目前，每年在本科三、四年级学生中选拔优秀学生分赴英国龙比亚大学、法国雷恩大学、荷兰荷兰大学、美国纽约州立大学奥维西布雷学院学习。2003－2005年，共派出交流学生121人。其中，我校与英国龙比亚大学的“3＋1”、“4＋1”合作项目的成功更具典范性，在学分互认的基础上，交流学生完成在龙比亚大学一年的规定学分后，可以同时获得我校和龙比亚大学的学士学位。合作至今，已有125名同学赴龙比亚大学学习，绝大多数同学已获得龙比亚大学学士学位并回国就业，另有部分同学在英国继续攻读硕士学位。

　　为了拓展交流渠道，为更多的学生提供出国学习的机会，2005年，我校与美国阿肯色州立大学、加拿大达尔豪斯大学签订的校际交流协议中均有学生交流意向。并且与龙比亚大学开展了专科层次“3＋1”合作办学项目，首批招生178名。

　　海外留学经历使我们的学生开阔了视野，拓宽了知识面，具备了熟练的英语交流能力，丰富了生活阅历，增强了自信心，为成功就业奠定了良好基础。

　　在派出交流学生的同时，我校还接收友好院校学生来校学习交流，并招收留学生。

　　在做好学生交流工作的同时，我校将教师交流和学术交流也作为一项重要工作常抓不懈。在聘任外籍教师来校任教的基础上，经常邀请外籍专家来我校合作教学、合作科研、作学术报告。同时坚持每年派遣骨干教师赴国外做访问学者，进行学术交流和科研合作，并鼓励教师参加国际学术会议。这对我校教学质量的提高，起到了很好的促进作用。

　　今后，我校将一如既往的坚持实施“开放兴校”战略，为我校师生开拓视野、参与体验国际化教育提供更多的机会，走国际化办学道路，为社会培养更多的具有国际化战略眼光的新型人才。

　　联系方式

　　山东财政学院联系方式：

　　咨询电话： 0531－82911058
　　网址：http://www.sdfi.edu.cn  
　　学校地址：山东省济南市舜耕路40号
　　邮编：250014

　　山东财政学院东方学院联系方式：

　　咨询电话：0538-8369666 8369888 8369182
　　网    址：http://www.sdor.cn  
　　学校地址：山东省泰安市高新区文化区
　　邮政编码：271000